ルーブリックの詳細 (ID:1007)
| タイトル | 情報の伝達 |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 情報 |
| 作成者 | 更新講習18 |
| コメント | ○プロジェクトミッション：３年生を対象にグループ旅行の意識調査をアンケート形式で行い、その結果をポスターのまとめて、３年生に発表しよう。 ○期待する成果物：アンケートの集計結果や分析を表・グラフを用いてまとめる。それを元に旅行企画の提案をポスターにまとめる。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | アンケートの集計結果を元に分析がされていて、みんなが行ってみたいと思うような魅力ある旅行企画の提案ができている | アンケートの集計結果を元に、論理立てた分析や旅行企画の提案ができている | アンケートの集計は正しくできているが、矛盾した分析や旅行企画の提案になっている | 間違ったアンケートの集計結果に基づいて、分析や旅行企画の提案を行っている |
| 表現 | 相手にどう伝わるかを意識して、表・グラフの選び方、ポースターの見せ方を工夫している | 伝えたい内容を表・グラフを用いて効果的に表現している | 表・グラフを使っているが、まとめた内容に誤りがある | 表・グラフを使っていない |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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