ルーブリックの詳細 (ID:1013)
| タイトル | データの分析(数学Ⅰ-高１） |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 算数・数学 |
| 作成者 | 更新講習18 |
| コメント | ミッション：自分達の身の回りのことについて、データで伝えてみよう 成果物：自分の身の回りのことについてグラフを用いてポスターでまとめ、発表する。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | データから読み取れることについて適切に代表値や近似線を用い、説得力のある説明や考察をしている。 | データから読み取れることについて代表値を用い、説得力のある説明をしている。 | データから読み取れることについて代表値を求め、説明している。 | データから読み取れることについて説明している。 |
| 表現 | 収集したデータを適切にまとめ、さまざまなグラフの表現を有効につかい、表やグラフにまとめている。 | 収集したデータを適切にまとめ、見やすく表やグラフにまとめている。 | 収集したデータを適切に表やグラフにまとめている。 | 収集したデータをいくつか表やグラフにまとめている。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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