ルーブリックの詳細 (ID:1094)
| タイトル | 「エネルギー変換に関する技術について考えよう」～電気を効果的につくり、効率よく利用するために〜 |
|---|---|
| 学年 | 2年生 |
| 教科 | 技術 |
| 作成者 | メディア研修18 |
| コメント | 発電に関するテクノロジーをどのように評価し、利点・欠点を理解した上で、実生活において自分ならどのように活用するかを根拠を基にまとめる。さらに、今後期待したい、新しいテクノノジーを創造し、提案する。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
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| 思考 | 技術を環境や経済、社会的な側面から適切に評価し、自分なりの活用について根拠を基にまとめられている。 | テクノロジーを評価し、自分なりの活用について根拠を基にまとめられている。 | テクノロジーを評価し、自分なりの意見をまとめられている。 | テクノロジーに関する自分なりの意見を述べている。 |
| 表現 | テクノロジーの利点、欠点を明記し、実生活と関連付けながら表現するとともに、今後期待したい、新しいテクノノジーを創造し、提案している。 | テクノロジーの利点、欠点を明記し、実生活と関連付けながら表現している。 | テクノロジーの利点、欠点を明記し、自分なりの活用の仕方を表現している。 | テクノロジーの利点、欠点を表現している。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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