ルーブリックの詳細 (ID:1148)
| タイトル | 町の安心・安全マップを作ろう |
|---|---|
| 学年 | 5年生 |
| 教科 | 保健・体育 |
| 作成者 | 教職員支援機構19 |
| コメント | 防犯・防災につながる町の安全マップを、保健の学習をきっかけに総合で取り組むイメージです。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 調査で収集した情報を基に、地域の人が防犯・防災の意識を持ち、有事の際に避難すべき場所について確認できるよう意識して地図作りをすることができる。 | 調査で収集した情報を基に、危険箇所や避難場所が分かるような地図作りをすることができる。 | 調査で収集した情報を基に、地図にまとめることができる。 | 調査で収集した情報を、地図にまとめることができない。 |
| 表現 | 年齢に応じた避難経路や危険箇所、避難場所について、地図に分かりやすくまとめることができる。 | 避難経路や危険箇所、避難場所について、地図に分かりやすくまとめることができる。 | 危険箇所や避難場所を地図にまとめることができる。 | 危険箇所や避難場所を地図にまとめることができない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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