ルーブリックの詳細 (ID:1165)
| タイトル | 働く意欲を伝えよう |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 専門科目 |
| 作成者 | 教職員支援機構19 |
| コメント | キャリア教育の視点から授業を考えました |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 将来の仕事を見据えながら、仕事内容と不祥事例を元に、自分の働く姿勢を明確に説明している。 | 仕事内容と不祥事例を元に、自分の働く姿勢と関連づけられた内容を説明している。 | 仕事内容から自分の働く姿勢を説明している。 | 仕事内容の説明だけをしている。 |
| 表現 | 聞く相手のことを考え、適切な言葉で、働く意欲をわかりやすく伝えている。 | 適切な言葉で、働く意欲をわかりやすく伝えている。 | 働く意欲をわかりやすく伝えている。 | わかりやすく伝えている。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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