ルーブリックの詳細 (ID:1314)
| タイトル | つくろう あそぼう～おもちゃこうりゅう会をひらこう～ |
|---|---|
| 学年 | 1年生 |
| 教科 | 生活 |
| 作成者 | 高松市センター19 |
| コメント | |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 秋の自然を使って、それがどのようなおもちゃに適しているか考えて、作り方や材料をどのように工夫したらよいか考えることができる。 | 秋の自然を使って、それがどのようなおもちゃに適しているか考えて、作り方や必要な材料を選ぶことができる。 | 秋の自然を使って、それがどのようなおもちゃに適しているか考えることができる。 | 秋の自然を用いずにおもちゃをつくっている。 |
| 表現 | 入学前の子どもに、遊び方の説明を分かりやすくしながら、ルールを守って楽しく遊ぶことができる。 | 入学前の子どもに、説明をしながら、ルールを守って楽しく遊ぶことができる。 | 入学前の子どもとルールを守って楽しく遊ぶことができる。 | 一人で遊んでいる。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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