ルーブリックの詳細 (ID:1382)
| タイトル | 身近な自然景観と自然災害 ー自然災害と人間ー |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 理科 |
| 作成者 | 千葉県センター19 |
| コメント | 自然災害から社会や命を守るために自分たちでできることを考え、家族に提案しよう 家庭でできる自然災害対策をプレゼンテーションで提案する |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | A評価かつ、各家庭で実現可能なレベルで対策を講じている | 自らに起きうる災害・被害を予測でき、それに対する防災・被害対策を考えられている | 災害・被害・対策を調べられているが、自らの生活と結び付けられていない | 誤った情報（災害被害・対策）を説明している |
| 表現 | A評価かつ、家族（各年代層）がわかりやすく、納得しやすいように工夫がされている。 | 伝えたい内容に必要な（裏付けとなる）資料を合わせて発表できている | 伝えたい内容に、資料を併用しているが、ズレや誤りが生じている | 伝えたい内容に必要な（裏付けとなる）資料が併用されていない |
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