ルーブリックの詳細 (ID:1473)
| タイトル | オススメの本を紹介しよう |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 国語 |
| 作成者 | 教職員支援機構20 |
| コメント | オススメの本について、ウェブ検索を中心に他者の評価やレビューを参考にし、自らの感想と比較分析することで、本の魅力が伝わるような紹介文を考えます。そして、プロのポップを参考にして、本の魅力が伝わるようなポップを製作し、展示して他者のポップを鑑賞することで、表現の工夫を理解します。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 多くのレビューや評価を参考にし、自らの感想を交えて本の魅力を十分に伝えられる紹介文を考えることができている。 | レビューや評価を参考にし、自らの感想を交えて本の魅力を伝えられる紹介文を考えることができている。 | 評価やレビューを参考にしているものの、自らの感想が入っておらず、本の観力が伝わるような紹介文を考えることができていない。 | 評価やレビューを参考にしておらず、また自らの感想も不十分な紹介文を考えることができていない。 |
| 表現 | プロの作品等を参考にして、本の魅力が伝わるような色彩やフォント等の表現の工夫が十分にされているポップを製作することができている。 | 本の魅力が伝わるような、色彩やフォントの工夫がされているポップを製作することができている。 | 色彩やフォントに多少の工夫は見られるが、本の魅力が伝わるようなポップを製作することができていない。 | 色彩やフォントについて、全く表現の工夫をしておらず、本の魅力が伝わるようなポップを製作することができていない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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