ルーブリックの詳細 (ID:1493)
| タイトル | おいでませ 日本！ |
|---|---|
| 学年 | 6年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 教職員支援機構20 |
| コメント | オリンピック・パラリンピックに向けて、外国人の旅行者に安心して日本に来ていただくためのおもてなしを発信する。（SNS等） |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 外国の文化の良さを受け止め、日本の良さをアピールしながらおもてなしを考えている。 | 外国の文化と関連付けて、日本ができるおもてなしを考えている。 | 外国の文化について調べているが、日本のおもてなしと関連づいていない。 | 外国の文化が調べ切れていない。日本のおもてなしに誤った理解がある。 |
| 表現 | 外国の方々の求めている内容を意識して、資料の選び方や見せ方を工夫している。 | 伝えたい内容にあった資料を適切に作成し、表現している。 | 資料を作っているが、内容と一致しないところがある。 | 資料が作られていない。内容が伝わらない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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