ルーブリックの詳細 (ID:1522)
| タイトル | 大切なものを紹介しよう（中１） |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 外国語 |
| 作成者 | 教職員支援機構20 |
| コメント | 大切なものの見た目を描写し、手に入れた経緯や大切な理由を説明する文章が書ける。 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。 |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考（原稿） | 自分の伝えたい内容を整理してうまく書けている。 | 適切な分量の正しい英文で書けている。 | 分量が少ない、あるいは文法的ミスがあるものの、内容が伝わる。 | 伝えたい内容が伝わらない。 |
| 表現（発表） | 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさの全てを守って発表することができる。 | 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。 | 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさの一部を意識して、発表することができる。 | 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさのどれもが不十分である。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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