ルーブリックの詳細 (ID:1596)
| タイトル | 世界の国調べ |
|---|---|
| 学年 | 4年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 教育と情報20 |
| コメント | ミッション：調べた国のマスターになろう！ 成果物：それぞれ知らべた国の文化・特徴・日本との違いを知る |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 （内容） | 他者の発表を聞いて、多くのことを学んでいる 自分の国と日本の共通点・相違点についてほとんど完璧に理解している 調べた国について文化・特徴についてはかなり理解している。 | 他者の発表を聞いて、学んでいる 自分の国と日本の共通点・相違点について理解している 調べた国について文化・特徴についてある程度理解している。 | 自分の国と日本の共通点・相違点についてやや理解している 調べた国の文化・特徴のいずれかはやや理解している | 自分の国と日本の共通点・相違点について比較ができない 調べた国の文化・特徴の理解が不十分 |
| 表現 （見た目） | ポスターに調べた国の文化と特徴、日本との共通点・相違点が見やすく明確に記載されている。 時間内にそれらを発表しきれている。 | ポスターに調べた国の文化と特徴、日本との共通点・相違点が記載されている。 | ポスターに調べた国の文化と特徴、日本との共通点・相違点の少なくとも２つが記載されている。 | ポスターに調べた国の文化と特徴、日本との共通点・相違点の１つしか記載されていない。 |
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