ルーブリックの詳細 (ID:1640)
| タイトル | 私たちの暮らす都道府県の魅力 |
|---|---|
| 学年 | 4年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 教育と情報20 |
| コメント | 自分たちが暮らす都道府県の魅力、特徴をクラスで発表し、共有していこう。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考(内容) | 土地や交通などと関連付けてまとめられている。 | 収集した情報を取捨選択し、的確に整理してまとめられている。 | 本やウェブの丸写しになっている。 | 誤った情報や誤解についてまとめている。 |
| 表現(見た目) | その情報を初めて知る人に対しても、分かりやすくまとめられている。 | 図や写真を用いて、分かりやすく工夫してまとめられている。 | 情報が浅く、ただ調べた内容を羅列しただけになっている。 | 伝えたい内容が分かりにくい。 |
参考にしたルーブリック
| 評価基準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 異なる地域や文化について配慮している。 | 集めた情報を適切に取捨選択し、関連づけている。 | 本やホームページの丸写しになっている。 | 誤った情報や誤解に基づいてまとめている。 |
| 表現 | 外国から来た方々にとっても見やすいようにまとめている。 | 誰が見ても見やすく、わかりやすいように工夫している。 | 伝えたい内容が分かりにくい。 | 何が書いてあるかわかりにくい。 |
派生したルーブリック
該当するルーブリックはありません。