ルーブリックの詳細 (ID:167)
| タイトル | 広さを調べよう 長方形と正方形の面積 |
|---|---|
| 学年 | 4年生 |
| 教科 | 算数・数学 |
| 作成者 | 錦ケ丘小16 |
| コメント | 正方形，長方形，複合図形の面積を求め，陣取りゲームの勝敗を決める。 |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | ・既習事項を振り返り，活用できる学習内容の関連を図りながら自力解決する。 | ・既習事項を振り返り，ヒントをもとに自力解決する。 | ・既習事項を振り返り，順序良く事実を整理して解決の手がかりをつかむ。 | ・既習事項が不確かで問題解決が難しい。 |
| 表現 | ・図や式を使いながら，思考の過程がわかるようにまとめ方を工夫している。 | ・図や式を使いながら，説明している。 | ・図や式は書けているが，それらを関連づけてまとめることができていない。 | ・図で表すことができない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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