ルーブリックの詳細 (ID:1672)
| タイトル | 地域の伝統行事について調べよう |
|---|---|
| 学年 | 4年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 教育と情報20 |
| コメント | ミッション：地域の伝統行事について調べたり、地域の人々に聞き取り調査をしたりする。 成果物：調べたことについてグループでポスターセッションをする。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | ウェブの使い方、インタビューに適した質問を学び、多くの情報を分析し、振り返ることができている。 | ウェブの使い方、インタビューに適した質問を学び、情報を分析し、振り返ることができている。 | ウェブの使い方やインタビューについて理解している。 | ウェブの使い方やインタビューについて理解できていない。 |
| 表現 | 情報をもとに、情報を分析したうえで、テーマにあった表現方法を用いていて、ポスターや発表にも多くの工夫が見られる。 | 情報をもとに、情報を分析した上で、ポスターや発表に工夫が見られる。 | 情報をもとに、ポスターを作ったり、発表したりすることができている。 | 情報をもとに、ポスターを作ったり、発表したりすることができていない。 |
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派生したルーブリック
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