ルーブリックの詳細 (ID:1676)
| タイトル | 大造じいさんとガン |
|---|---|
| 学年 | 5年生 |
| 教科 | 国語 |
| 作成者 | 山形県教育センター20 |
| コメント | すぐれた表現に着目して読み、物語のみりょくをまとめよう |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 情景を描いた表現について、その表現の効果を説明することができる。（複数） | 情景を描いた表現について、その表現の効果を説明することができる。 | 情景を描いた表現を見つけることができる。 | 情景を描いた表現を見つけることができない。 |
| 表現 | 物語のみりょくについて、表現の効果と理由を関連付けて書きまとめることができる。 | 物語のみりょくについて、表現の効果を取り上げて書いている。 | 物語のみりょくについて、表現の効果にかかわらず書いている。 | 物語のみりょくについて、自分の考えが書いていない。 |
参考にしたルーブリック
該当するルーブリックはありません。
派生したルーブリック
該当するルーブリックはありません。