ルーブリックの詳細 (ID:1730)
| タイトル | 動画の撮影・編集 |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 専門科目 |
| 作成者 | 更新講習21 |
| コメント | 地域のCMを作成・発信し，地域の課題解決を目指す。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考（内容） | 新たな地域の魅力を発見し，効果的に発信することができている。 | 地域の魅力が分かりやすく端的にまとめられている。 | 地域の事象について紹介されている。 | 地域との関連性がまったくないものである。 |
| 表現（見た目） | 既定の範囲内で大変魅力があり，多くの閲覧者を集めることができた。 | 規定された時間を守り題材についてよく編集されている。一般の閲覧者が見ている。 | 編集され規定された時間が守られている。 | 編集がされてない。また，時間も守られていない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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