ルーブリックの詳細 (ID:1743)
| タイトル | 世界に向けて意見文を書こう |
|---|---|
| 学年 | 6年生 |
| 教科 | 国語 |
| 作成者 | 情報教育論22 |
| コメント | ミッション：ヴィーガンについて考えよう 成果物：プレゼンテーション |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | ヴィーガニズムについて、様々な情報サイトから多くの情報を収集し、この考えについての理解を深めている | ヴィーガニズムについて、いくつかの情報サイトから情報を収集している | ヴィーガニズムについての情報収集はできているが、内容が偏っているなど不十分であったり、複数の情報サイトを活用できていない | ヴィーガニズムについて情報収集ができていない、または誤った情報を伝えている |
| 表現 | 収取した情報を分かりやすくまとめ、聞き手が理解しやすいようなプレゼンテーションを行っている | 収集した情報を取捨選択しまとめて、プレゼンテーションを行っている | プレゼンテーションのスライドは作成できているが、内容が不足していたり聞き手を意識して作られていない | 目的に合ったスライドを作れていない、聞き手を意識した工夫がみられない |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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