ルーブリックの詳細 (ID:196)
| タイトル | コマ撮りアニメーションを作ろう |
|---|---|
| 学年 | 特別支援 |
| 教科 | 図工 |
| 作成者 | 片平丁小16 |
| コメント | コマ撮りアニメーション作品をつくって、校内の先生方にみてもらおう |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | ・何の素材を使って，どんな動かし方でコマ撮りアニメーションを作りたいか, 自由に発想を広げてストーリを考えることができる。 ・アドバイスを参考に，さらに発展させて，もっとおもしろくする工夫を考えることができる。 | ・何の素材を使って，どんな動かし方でコマ撮りアニメーションを作りたいか,ストーリーを考えることができる。 ・アドバイスを参考に，どこを直すと，もっとおもしろくなるかを考えることができる。 | ・何の素材を使って，どんな動かし方でコマ撮りアニメーションを作りたいか,自分で選択肢から選ぶことができる。 ・友だちの作品のおもしろかったところや，どこを直すと，もっとおもしろくなるのかを考えることができる。 | ・何の素材を使って，どんな動かし方でコマ撮りアニメーションを作りたいか,支援を受けながら，選択肢から選ぶことができる。 ・友だちの作品のおもしろかったところを考えることができる。 |
| 表現 | ・お互いの意見を調整しながら，３人で１つのコマ撮りアニメーションを作ることができる。 | ・友だちの意見も受け入れながら，３人で１つのコマ撮りアニメーションを作ることができる。 | ・自分の意見を言いながら，３人で１つのコマ撮りアニメーションを作ることができる。 | ・友だちの指示に従って，３人で１つのコマ撮りアニメーションを作ることができる。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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