ルーブリックの詳細 (ID:271)
| タイトル | ごんぎつね |
|---|---|
| 学年 | 4年生 |
| 教科 | 国語 |
| 作成者 | ssk |
| コメント | 叙述に即しながら、「ごん」の行動や気持ち、「ごん」と「兵十」の関係について考えるように指導する。考えたことを発表する中で、感じ方の違いに気づかせたい。 |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 叙述に沿って読み取り、考えたことを話し合おう。 | 文章を読んで、感じたことや考えたことを発表し合い、感じ方の違いに気づきながら読みを深めることができる。 | 場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の行動や気持ちの変化、情景などについて、叙述をもとに想像して読むことができる。 | 登場人物の行動や気持ちの変化などを読むことができる。 | 物語に興味を持って読むことができる。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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