ルーブリックの詳細 (ID:276)
| タイトル | 鬼遊び |
|---|---|
| 学年 | 2年生 |
| 教科 | 保健・体育 |
| 作成者 | masato427 |
| コメント | |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 技能 | 一定の区域で追いかけたり、逃げる、また陣地を取り合うなどの動きを工夫しながら、鬼遊びをすることができる。 | 一定の区域で追いかけたり、逃げるなどの動きを工夫しながら、簡単な規則の鬼遊びをすることが出来る。 | 追いかけたり、タッチされないように逃げることができる。 | 鬼遊びを行うための走るなどの、簡単な動きができる。 |
| 関心・意欲・態度 | 鬼遊びに進んで取り組むとともに、順番や決まりを守って、勝敗を受け入れることが出来る。また運動する場の安全に気を付けることが出来る。 | 鬼遊びに進んで取り組むとともに、順番や決まりを守ることができる。 また、運動の場の安全に気を付けることができる。 | 鬼遊びに進んで取り組むとともに、順番や決まりを守ることができる。 | 鬼遊びに楽しんで取り組むことができる。 |
| 思考・判断 | いろいろな鬼遊びの方法を知り、ルールに応じた逃げ方や追い方を工夫し、考察している。 | いろいろな鬼遊びの方法を知り、ルールに応じた逃げ方や追い方について工夫している。 | いろいろな鬼遊びの方法を知り、そのルールの違いを理解する。 | いろいろな鬼遊びの方法を知る。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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