ルーブリックの詳細 (ID:339)
| タイトル | 今に伝わる室町文化 |
|---|---|
| 学年 | 6年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 教育と情報17 |
| コメント | 今にも伝わっている室町文化への関心を持たせることで、伝統や文化を大切にしようとする意識をもたせることをねらいとしている。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 室町文化が今に伝わっていることを知り、それらがどのように現代に残されているか調査することができている。 | 現代の室町文化の名残を見つけることができている。 | 室町文化と現代とのつながりは見つけられないが、学ぼうとしている。 | 意欲が見られず、学ぼうとしていない。 |
| 表現 | 現代に残る室町文化について模造紙にわかりやすく当時と現代の比較をしながらまとまることができている。 | 室町文化に生まれた文化の特徴を模造紙にまとめることができている。 | 自分なりに室町文化に生まれた文化をまとめようとしているがまとめが丁寧でない。 | 文章だけで室町文化の特徴をまとめている。 |
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派生したルーブリック
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