ルーブリックの詳細 (ID:393)
タイトル | 病気を予防しよう |
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学年 | 6年生 |
教科 | 保健・体育 |
作成者 | 教育と情報17 |
コメント | 単元:病気を予防しよう 自分がかかったことのある病気や感染症についての理解を深め、どんな病気があるのか、病気を予防するためには、普段からどんな予防方法を実行すれば良いのかを考える。予防チェックシートで手洗いうがいやマスク着用などのチェック項目を設けたシートを作成し、一定期間実践を行い、その成果を発表する。 |
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画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
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情報収集 | 適切な方法、適切な情報を確実に収集 | 教科目標に応じた情報の収集 | 不十分・不正解な情報の関連づけ | 情報の不足や間違い |
予防チェックシートの作成・工夫 | なんのために作成したのか、わかりやすく説明されていて、誰でも実践することができるような工夫 | 教科の目標にあった適切な観点でシートが作成されている | 集めた情報とは関係ないチェックシートになっている | チェックシートの未完成 |
発表 | 相手・目的にマッチした表現の工夫 | 何を発表したいのかが明確になっている | 調べたことと発表したいこととが合っていない | 実践できない |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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