ルーブリックの詳細 (ID:426)
| タイトル | ごみの分別をしよう |
|---|---|
| 学年 | 特別支援 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 岡山県センター17 |
| コメント | 身近なごみの種類や分別を調べ，友達に紹介する。 動画、ポスター |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 自らの実生活のどのような場面で活用できるか考え，実践しようとすることができる。 | 得た情報をもとに，ごみを分別して捨てる練習をすることができる。 | ごみの種類や分別について調べることができる。 | ごみの種類や分別について考えることができない。 |
| 表現 | 作成したポスターを用いて友達に発表し，正しく分別を行うように呼びかけることができる。 | 調べたことを伝える相手にわかりやすいように工夫してまとめることができる。 | 調べたことをまとめることができる。 | 調べたことをまとめることができない。 |
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派生したルーブリック
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