ルーブリックの詳細 (ID:430)
| タイトル | 特色ある地域の人々のくらし |
|---|---|
| 学年 | 4年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 岡山県センター17 |
| コメント | 県内の市町村の特色やよさを見つけ、社会見学先を提案しよう。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 県内の特色ある地域に関心をもち、意欲的に調べている。（関心・意欲・態度） | 多様な方法で積極的に調べる市町村の情報を適切に集めることができる。 | インターネットやインタビューを通じて、情報を集めることができる。 | インターネットを使った情報収集を行っている。 | 適切な情報収集ができていない。 |
| それぞれの市町村の特色やよさを考え、情報を取捨選択し、発表している。（思考・判断・表現） | 社会見学として魅力のある情報を取捨選択し適切にまとめ、自分の考えを加えながら、発表することができる。 | 魅力ある情報をまとめ、発表することができている。 | 収集した情報を発表している。 | 社会見学として適切でない場所を発表している。 |
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