ルーブリックの詳細 (ID:675)
| タイトル | 読書紹介ボックスを作ろう |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 国語 |
| 作成者 | wanaka |
| コメント | |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 情報収集 | 読書紹介ボックスに必要な情報を集め、印象に残った所を見つけ、同じ作者の作品を見つけることができる。 | 読書紹介ボックスに必要な情報を集め、印象に残った所を見つけることができる。 | 読書紹介ボックスに必要な情報を集めることができる。 | 読書紹介ボックスに必要な情報を集めることが難しい。 |
| 思考 | 自分のお気に入りの本の本の印象に残った箇所の理由を魅力的に伝えることができる。 | 自分のお気に入りの本の印象に残った箇所、その理由を書くことができる。 | 自分のお気に入りの本の印象に残った箇所が書くことができる。 | 自分のお気に入りの本の印象に残った箇所を書くことができない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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