ルーブリックの詳細 (ID:691)
タイトル | 物の重さをくらべよう |
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学年 | 3年生 |
教科 | 理科 |
作成者 | 鶴岡市18 |
コメント | 算数科「量と測定」の学習を踏まえて、実際の重さをはかったり調べたりする活動を通して、物の形と体積の関係について理解し、学んだことを図にまとめ学級の仲間に紹介することができる。 |
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画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
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思考 | 具体的な図を示しながら、体積が同じであっても物によって重さが違うことを説明できる。 | 体積が同じであっても物によって重さが違うことを説明できる。 | ものの置き方や形を変えても物の重さは変わらないことを知っている。 | ものの種類や形によって重さに違いがあることに気付く |
表現 | 塩と砂糖のつぶの大きさを変えるなどして体積と重さの違いを表現した図にまとめている。 | 量の違いが分かるように図にまとめている。 | 置き方や形の違いがわかるように図にまとめている。 | 違いがわかる形で図や表にまとめることができない。 |
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