ルーブリックの詳細 (ID:708)
| タイトル | 文字と式 |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 算数・数学 |
| 作成者 | 石川県センター18 |
| コメント | どの会社の広告（販売）が魅力的だろうか レポート（広告） |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 〃 どのパターンが消費者にとって魅力的か考えまとめることができる | 割引き方法を２つ以上考え出すことができ、魅力的な方法を選択できる | 割引き方法を２つ以上考え出すことができる | 割引きやポイントの数学を全く使っていない |
| 表現 | 〃 相手に説得力のある販売をしている | 割引やポイントなど数学を使って見やすいレポートを作っている | 得た情報を２つだけ使って広告を作っている | 得た情報を利用して広告を作っていない |
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派生したルーブリック
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