ルーブリックの詳細 (ID:725)
| タイトル | 算数の目で見てみよう |
|---|---|
| 学年 | 5年生 |
| 教科 | 算数・数学 |
| 作成者 | 石川県センター18 |
| コメント | ・七塚っ子の体力アップ大作戦！〜○○をすれば体力が上がる！〜 ・表、グラフのある新聞 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 目的に応じて情報やグラフを選択し、いくつかの情報をもとに関連させ、実現可能な提言をし、その効果までを期待できている。 | 目的に応じて情報や具t￥ラフを選択し、いくつかの情報をもとに関連させて問題を解決している。 | 目的に応じて情報やグラフを選択し、１つの情報から問題を解決している。 | 収集した情報をもとに、正確にグラフに表すことができない。 |
| 表現 | 問題解決の根拠を言葉やグラフを用いて聞き手に伝わりやすい工夫を交えながら筋道立てて説明している。 | 問題解決の根拠を言葉やグラフ等を用いて筋道立てて説明している。 | 問題解決の根拠を言葉やグラフ等を用いて説明している。 | 根拠としたグラフと自分の意見が関連していない。 |
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派生したルーブリック
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