ルーブリックの詳細 (ID:729)
| タイトル | いろいろな特殊算 |
|---|---|
| 学年 | 6年生 |
| 教科 | 算数・数学 |
| 作成者 | 教育と情報18 |
| コメント | 特殊算はたくさんあり、それらは難しいと子どもたちから苦手意識を持たれやすいです。そこで、特殊算の中から一つ選び、それについて理解を深め、オリジナル問題とその解説をつくる。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 特殊に興味を持って調べ、取り組み、聞き手に合わせた解説を作れる。 | 問題を調べ、その問題を解き説明することができる。 | 問題を調べ、その問題に取り組もうとする。 | 問題を調べることができない。 |
| 表現 | オリジナル問題とその解説をどんなところにつまづきやすいか、というところを考えてつくり発表する。 | オリジナル問題、その解説をみんなに分かりやすくつくり、発表する。 | オリジナル問題、その解説をつくり、発表する。 | オリジナル問題をつくることができない。 |
参考にしたルーブリック
該当するルーブリックはありません。
派生したルーブリック
該当するルーブリックはありません。