ルーブリックの詳細 (ID:857)
| タイトル | 好きなものを伝えよう |
|---|---|
| 学年 | 5年生 |
| 教科 | 外国語 |
| 作成者 | 錦ケ丘小17 |
| コメント | 夏休み明けに来るALTとコミュニケーションを取りながら、じぶんの好きなものや嫌いなものなどを伝え、自分を紹介するスピーチをする。 |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 自分を紹介するスピーチをする中で、質問するなど聞き手を意識し、自分をアピールするために構成を工夫している。 | 伝えたい事柄が明確になるように、観点ごとに分けるなど構成を工夫している。 | 伝えたい事柄をまとめている。 | 伝えたいことがらが不明確でまとまっていない。 |
| 表現 | 今までの学習を用いて聞き手とコミュニケーションを取りながら、相手に覚えてもらえるようなスピーチをしている。 | アイコンタクトや声の大きさなどを意識し、スピーチしている。 | I like~などの表現を使ってスピーチしている。 | スピーチをするための適切な表現を選択できていない。 |
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