ルーブリックの詳細 (ID:864)
| タイトル | Lesson7 New year |
|---|---|
| 学年 | 1年生 |
| 教科 | 外国語 |
| 作成者 | 千葉県センター18 |
| コメント | 日本の伝統的なお正月と世界のお正月を比較してクラスで発表しよう 表現手段:power point |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 日本の正月と世界の正月について詳しく調べ，比較ができていて，その文化の背景まで理解することができている。 | 日本の正月と世界の正月について詳しく調べ，比較ができている。 | 日本と他国のお正月についてわかりやすくまとめていて、概ね満足できる。 | 内容が不十分で，構成も分かりにくく，工夫もされていない。 |
| 表現 | 発表の構成を工夫し，相手に伝えたいポイントを分かりやすく，魅力的に伝えている。 | 相手を意識して，正確にわかりやすくまとめ，発表している。 | 多少間違いはあるが，相手が理解できるようにまとめ，発表している。 | 間違いが多く，発表態度も悪い。 |
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