ルーブリックの詳細 (ID:869)
| タイトル | 電車に乗って買い物に行こう |
|---|---|
| 学年 | 特別支援 |
| 教科 | 生活単元 |
| 作成者 | 千葉県センター18 |
| コメント | 調べ学習、校外学習をしてから報告新聞を作る。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 必要な情報を得るために、必要なキーワードを入れて検索することができる。 | 指定されたウェブサイトの中から必要な情報を見つけることができる。 | 指定されたページから必要な情報を見つけることができる。 | 必要な情報を教師と一緒に確認して知ることができる。 |
| 表現 | 調べた情報を情報機器を使って簡単にまとめて発表することができる。 | 調べたことをまとめて口頭で発表することができる。 | 調べたことの中から発表する内容を教師と相談して発表することができる。 | 調べた内容を発表することができる。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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