ルーブリックの詳細 (ID:880)
| タイトル | 市内で働く人々の仕事 |
|---|---|
| 学年 | 3年生 |
| 教科 | 社会 |
| 作成者 | 千葉県センター18 |
| コメント | 梨をもっとアピールしよう 市内の梨農家の見学を通じて、梨について学び、梨の良さをもっと知ってもらえるポスターを作成する。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 梨づくりの方法や梨農家の仕事について理解し、適切な資料やインタビューから伝えたいことを明確にしている。 | 梨づくりの方法や梨農家の仕事について理解している。 | 梨づくりの方法や梨農家の仕事について視点がずれている。 | 情報収集が不十分で梨づくりの方法や梨農家の仕事について理解できていない。 |
| 表現 | ポスターを読む人に梨の魅力が伝わるように、写真や文を工夫している。 | ポスターを読む人に梨の魅力が伝わるように、写真などを上手く工夫している。 | 適切な情報収集をもとにポスターを作成しているが、写真などを上手く活用できていない。 | 情報収集をもとにポスターを作成しているが、写真などを上手く活用できておらず、文も曖昧である。 |
参考にしたルーブリック
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