ルーブリックの詳細 (ID:886)
| タイトル | 食生活と健康 |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 保健・体育 |
| 作成者 | 千葉県センター18 |
| コメント | 自宅でライザップ‼︎ ポスター カロリー計算を行い、年齢・運動量に配慮した食事をとろう。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 運動によって消費するエネルギーと食事の必要性について理解することができる。 | エネルギーと食事の関連性について理解できる。 | エネルギーとは何か理解できる。 | エネルギーを理解していない。 |
| 表現 | 規則正しい食生活について説明でき、消費されるエネルギーとの関連からその時に適した食事メニューが説明できる。 | 基礎代謝量と運動によって消費されるエネルギーとの関連性が説明できる。 | 基礎代謝量の意味が説明できる。 | 規則正しい生活とは何か説明できない。 |
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