ルーブリックの詳細 (ID:887)
| タイトル | わが町ベストスリー |
|---|---|
| 学年 | 5年生 |
| 教科 | 国語 |
| 作成者 | 千葉県センター18 |
| コメント | 成果物 リーフレット パンフレット 野田市内の駅や有名な場所に作成したリーフレットやパンフレットを置いておき、野田市の色々な場所に立ち寄ってもらう。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 伝えたい相手や目的を意識できており、多様な情報を自分の経験と意見を照らし合わせ多様な視点で吟味することができている。 | 伝えたい相手や目的を意識できており、調べた情報を自分の経験と 意見を照らし合わせ吟味し、記事にしている。 | 伝えたい相手や目的を意識できているが、一つの情報だけを自分の経験と意見を照らし合わせ吟味し、記事にしている。 | 伝えたい相手や目的を意識できず、一つの情報だけを自分の経験と意見と照らし合わせ吟味し、記事にしている。 |
| 表現 | 伝えたい相手のことを意識し、第三者の視点で吟味して伝わる表現を考え、推敲を重ねたうえで自分の言葉で記事を書いている。 | 伝えたい相手のことを意識し、野田市に遊びに来た人の視点で吟味して伝わる表現を考え、推敲を重ねたうえで記事を書いている。 | 伝えたい相手や目的を意識できているが、一つの情報だけを自分の経験と意見をと照らし合わせ吟味し、記事にしている。 | 伝えたい相手のことを考えることなく、ウェブなどから得た情報をただ書き写している。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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