ルーブリックの詳細 (ID:888)
| タイトル | 校外学習へ行こう |
|---|---|
| 学年 | 特別支援 |
| 教科 | 生活単元 |
| 作成者 | 千葉県センター18 |
| コメント | ミッション：校外学習に向け、しおりを作る。（作ったしおりを渡しに行く） 成果物：校外学習のしおり。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 図や写真を選ぶことができた。 | 教師の話を聞きながら、図や写真を選ぶことができた。 | 手本（具体物）を見ながら、図や写真を選ぶことができた。 | 教師と一緒に、図や写真を選択することができた。 |
| 表現 | 一人でしおりを作ることができた。 | 教師の話を聞きながら、一人でしおりを作ることができた。 | 手本（具体物）を見ながら、一人でしおりを作ることができた。 | 教師と一緒に、しおりを作ることができた。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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