ルーブリックの詳細 (ID:911)
| タイトル | わたしの町はっけん |
|---|---|
| 学年 | 2年生 |
| 教科 | 生活 |
| 作成者 | 鳥取県センター18 |
| コメント | 町の大すきな人やものや場所を、おうちの人や地いきの人に伝えよう。 クイズ（ひみつクイズ）、紙しばい、ポスター（動画付き？） |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 町で働く人の思いややりがいをふまえ、町のすてきを自分の考えを交えてまとめることができる。 | インタビューしたことや見学したことをもとに、町のすてきをグループでまとめることができる。 | インタビューしたことやメモをもとに、大事なことを落とさずにまとめることができる。 | インタビューしたことや見学したことをまとめることができない。 |
| 表現 | 聞き手の様子を確認しながら、発表でき質問にも適切に答えることができる。 | 話し方を意識し、ポスターやクイズを通して、見学した場所のすてきを伝えることができる。 | 発表内容を落とさず発表することができる。 | まとめたことを発表することができない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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