ルーブリックの詳細 (ID:919)
| タイトル | どうぶつランド |
|---|---|
| 学年 | 1年生 |
| 教科 | 保健・体育 |
| 作成者 | 鳥取県センター18 |
| コメント | ミッション 保育園の年長さんに自分たちの考えたダンスを見てもらおう。 期待する成果物 ダンス |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 基本的な動きを知り、楽しくおどるための動きを選んだり、友達の良い動きに見つけたりしている。 | 基本的な動きを知り、楽しくおどるための動きを選んだり、友達の良い動きに見つけたりしている。 | 基本的な動きを知り、楽しくおどるための動きを選んでいる。 | 基本的な動きを知り、楽しくおどる動きを選らぶことができない。 |
| 表現 | 様子や特徴をとらえて、そのものになりきって全身の動きで楽しくおどることができる。 | 様子や特徴をとらえて、そのものになりきって全身の動きで楽しくおどることができる。工夫したおどりをおどることができる | 様子や特徴をとらえて、楽しくおどることができる。 | おどることができない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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