ルーブリックの詳細 (ID:924)
| タイトル | 情報を安全に利用しよう |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 技術 |
| 作成者 | 鳥取県センター18 |
| コメント | ミッション「インターネット利用を安全にする方法を提案」 自分のインターネットの使い方をチェックし、より安全に利用する方法を考えられるパンフレットを作成する。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | トラブルの原因と自分や家族のインターネット利用を関連付け、家で実行可能な予防策や解決方法を提案している。 | トラブルの原因と利用する者の意識を関連付け、予防策や解決方法を提案している。 | インターネット利用におけるトラブルとその解決方法を提案している。 | トラブルに対し、誤った認識から解決方法を提案している。 |
| 表現 | 読む人のことを考えて文字の大きさや配置を工夫したり、読んだ人が自分のインターネット利用を見直し、安全な利用について考えられるようになったりしている。 | 伝えたい内容に合わせた情報を簡潔にまとめており、読み取りやすくなっている。 | 伝えたい内容に合わせた情報を使っているが、文章が冗長で読み取りにくい。 | 伝えたい内容とパンフレットの情報があっていない。または文章から内容が読み取れない。 |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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