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ルーブリックの詳細 (ID:933)

タイトル防災川柳を作ろう
学年高校
教科国語
作成者鳥取県センター18
コメント 西日本豪雨による被害や学校の立地条件を踏まえて、防災意識の高揚を目的に、防災川柳を作る。生徒作品は国語だよりに掲載し、学校内に発信する。
画像 防災川柳を作ろう
収集
  • a.課題づくり
  • b.図書
  • c.ウェブ

  • d.アンケート
  • e.インタビュー
  • f.観察・実験
  • g.体験
  • h.統計資料
  • i.映像
編集(整理・分析)
  • j.集約
  • k.比較
  • l.関連付け
  • m.論理
  • n.創造
編集(表現)
  • o.表・グラフ
  • p.レポート
  • q.新聞

  • r.ポスター・パンフレット
  • s.プレゼンテーション
  • t.動画
  • u.工作・プログラム
  • v.劇
発信
  • w.発表・イベント
  • x.展示・公開
  • y.対話
  • z.ふりかえり

評価規準S評価A評価B評価C評価
表現分かりやすく防災意識の高揚を呼びかけるフレーズを用いて、独自の川柳を作ることができる。短い言葉の中に、防災意識の高揚を呼びかけるフレーズを盛り込める。防災の呼びかけはできているが、表現が既成のものにやや類似し、独創性にやや欠ける。表現が既成のものに大きく類似する、もしくは独創性が全くない。
思考防災時のポイントを踏まえ、防災の意識の高揚を図る工夫ができている。防災のポイントを盛り込み、ひとまず川柳の形になっている。防災のポイントは示せているものの、独創的な工夫が不足する。防災のポイントが把握できていない。川柳ではなく文になっている。


参考にしたルーブリック

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