ルーブリックの詳細 (ID:942)
| タイトル | 標本調査 |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 算数・数学 |
| 作成者 | 岡山県センター18 |
| コメント | 全校アンケート（母集団）の結果とクラスメートへのインタビュー（標本）のデータを比較してみよう。 |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 標本から母集団のおおよその状況を推定することができる。 | 標本平均が母集団の平均と近いことが説明できる。 | 標本の抽出はできるが、無作為にできていない。 | 標本の抽出方法が理解できていない。 |
| 表現 | 標本の大きさを変えながら標本平均と母集団の平均値とを比較し、よりよい精度で求めることができる。 | 標本平均を求めることができ、母集団の平均と比較できる。 | 標本平均を求めることはできるが、母集団の平均値とは差が大きい。 | 標本平均を求めることができない。 |
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派生したルーブリック
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