ルーブリックの詳細 (ID:964)
| タイトル | 認知症の理解 |
|---|---|
| 学年 | 高校 |
| 教科 | 専門科目 |
| 作成者 | 岡山県センター18 |
| コメント | 認知症の人の困りごとを調べて、支援の方法をプレゼンしよう！ プレゼンテーション |
|---|---|
| 画像 |  |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考 | 認知症の症状、困りごとについて、収集した情報を用いながら当事者の視点に立って具体的な支援の方法を考えることができる | 認知症の症状、困りごとについて、当事者の視点に立って支援の方法を考えることができる | 認知症の症状、困りごとについて、支援の方法を考えることができる | 認知症の症状、困りごとについて調べることができる |
| 表現 | 認知症の方の支援について収集した情報を用いながら自分の意見をもとに、相手にわかりやすく伝えられる。 | 認知症の方の支援についてKPやPPを用いてわかりやすく相手に伝えられる。 | 認知症の方の支援についてKPやPPを用いて相手に伝えられる。 | 発表できるまで仕上がっていない |
参考にしたルーブリック
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派生したルーブリック
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