ルーブリックの詳細 (ID:1317)
| タイトル | 日本文化を紹介しよう |
|---|---|
| 学年 | 中学校 |
| 教科 | 外国語 |
| 作成者 | 高松市センター19 |
| コメント | 成果物 |
|---|---|
| 画像 |
収集
- a.課題づくり
- b.図書
- c.ウェブ
- d.アンケート
- e.インタビュー
- f.観察・実験
- g.体験
- h.統計資料
- i.映像
編集(整理・分析)
- j.集約
- k.比較
- l.関連付け
- m.論理
- n.創造
編集(表現)
- o.表・グラフ
- p.レポート
- q.新聞
- r.ポスター・パンフレット
- s.プレゼンテーション
- t.動画
- u.工作・プログラム
- v.劇
発信
- w.発表・イベント
- x.展示・公開
- y.対話
- z.ふりかえり
| 評価規準 | S評価 | A評価 | B評価 |
|---|---|---|---|
| 思考（プロジェクト学習までの過程） | |||
| 表現（ポスター資料の作成） |
参考にしたルーブリック
| 評価基準 | S評価 | A評価 | B評価 | C評価 |
|---|---|---|---|---|
| 思考（プロジェクト学習までの過程） | 仮説を立て、それを基に相手へ尋ねる質問項目を多様な文法表現を用いて作ることができる | 5W1Hの疑問詞を用いて質問項目を作ることができる | Yes,No疑問文の形で質問項目を作成することができる | 質問項目を作らない |
| 表現（プレゼンテーション資料の作成） | アンケート調査の結果・分析についてプレゼンテーションで提示し、データやグラフを創り相手にわかりやすく説明できる | アンケート調査の結果についてプレゼンテーションで示し、論理的かつ相手にわかりやすく自分の意見を表現できる。 | アンケート調査の結果を提示しているが、分析内容がなく根拠となるデータが活かせていない。 | アンケート集計結果の内容を提示せず、自分の意見を支持する根拠や理由が明確ではない。 |
派生したルーブリック
該当するルーブリックはありません。