このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

錦ケ丘小16さんのルーブリック

全1298件

【コメントがあるものを上部へ】【評価基準が3行以上あるものを上部へ】

前 1 2 3 次

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
見やすく整理して表そう	3年生	算数・数学	けがの種類やいつ起こるのかを表したグラフや表を取り入れたポスターを作成し，ケガ防止を呼びかける。	錦ケ丘小16	1067
身の回りの文章を読み比べよう「広告と説明書を読み比べよう」	4年生	国語	３年生にタブレットアプリ「ロイロノート」を学習で活用してもらうために広告と説明書を作り，紹介する。	錦ケ丘小16	1044
広さを調べよう長方形と正方形の面積	4年生	算数・数学	正方形，長方形，複合図形の面積を求め，陣取りゲームの勝敗を決める。	錦ケ丘小16	1099
くらしを守る「事故や事件からくらしを守る」	4年生	社会	地域の安全を守るために，危険箇所や子ども１１０番等の情報が記入されている安全マップを作り，校内に掲示するなどして錦ケ丘小学校の児童や地域の人に知らせる。	錦ケ丘小16	1054
和の文化について調べよう和の文化を受けつぐ−和菓子をさぐる	5年生	国語	２０２０年の東京オリンピックの開会式で紹介したい「和の文化」のプレゼンを作成し，留学生に伝える。	錦ケ丘小16	998
あたたかい土地のくらし	5年生	社会	・沖縄と言えば○○,北海道と言えば○○というイメージの○○は，どうして沖縄らしいもの，北海道らしいものと言えるのか，先生が納得できるように説明する。	錦ケ丘小16	990
新聞の投書を読み比べよう	6年生	国語	「小学生にスマートフォンは必要か」というテーマで，自分の意見に説得力を持たせるために工夫して投書を書く	錦ケ丘小16	950
町の未来をえがこう町の幸福論―コミュニティデザインを考える	6年生	国語	錦ケ丘を良くするためのプレゼンを作成し，影山さんに伝える。	錦ケ丘小16	1126
面積のはかり方と表し方広さを調べよう	4年生	算数・数学	正方形，長方形，複合図形の面積を求め，陣取りゲームの勝敗を決める。	錦ケ丘小16	1245
マット運動	6年生	保健・体育	・技ができるようになるポイントを意識して練習を行い，技を安定してできるようになる。・錦体力タイムのマット運動編があったら，紹介してもらえるような連続技の動画を作る。	錦ケ丘小16	1826

前 1 2 3 次