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教育と情報17さんのルーブリック

全1298件

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
町の未来をえがこう　町の幸福論――コミュニティデザインを考える	6年生	国語	自分たちが住むこの地域をもっとよくするための工夫を考える。「ぼくたち、わたしたちが考える、未来の○○市」	教育と情報17	1278
町のよさを伝えるパンフレットを作ろう「ようこそ、私たちの町へ」	6年生	国語	児童一人ひとりが町の構成員であり、「この町の良さを県内、県外の人に知らせる」「自分たちが将来、この町を忘れない」という気持ちを育む。発信方法の一つであるパンフレットの形式を知る。	教育と情報17	996
動物のからだのつくりと運動	4年生	理科	動物のからだのつくりとヒトのからだのつくりを比較して、共通点や相違点を見つけクラスのみんなに伝えよう。	教育と情報17	961
住みよいくらしを考える　１．水はどこから	4年生	社会	水道からでる水はどこから、どのようにして運ばれてきているのかを、ダムや浄水場の見学体験などを通して情報を収集し、児童それぞれがその情報を新聞にまとめ、授業参観の際に保護者に向けて発表を行う。	教育と情報17	976
わたしたちのまち　みんなのまち	4年生	社会	自分の住む町の現状や課題について知り、理想の町作りを考える。また、自分たちの考えた理想の町を模型化し、それぞれ発表しあう。	教育と情報17	950
暮らしの中のキャラクター	5年生	図工・美術	身の周りにあるキャラクターから構想を膨らませ、自己分析をした中から自分の個性が生きるモチーフを考え、自分を表すオリジナルキャラクターを作る。	教育と情報17	1156

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