Rubric Bank

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岡山県センター17さんのルーブリック


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
ごみの分別をしよう 特別支援 社会 身近なごみの種類や分別を調べ,友達に紹介する。 動画、ポスター 岡山県センター17 897
いろいろな形を見つけよう 特別支援 算数・数学 身の回りにある物の形に興味をもつ。円、三角、四角を探す。 ポスター 岡山県センター17 1021
月や星の動き 4年生 理科 天体やその動きについて観察したり調べたりして分かったことを家の人に伝えよう 天体・星座について分かったこと・思ったことをポスターセッションで発表する 岡山県センター17 1167
運動とエネルギー「エネルギーと仕事」 中学校 理科 生徒が敬遠しがちの力学の考え方を,生徒にとって興味のある遊園地の遊具を能動的に調べることで関心を高めるとともに,既有知識を活用する力を養う。 岡山県センター17 983
九州地方(沖縄の特色ある生活) 中学校 社会 いくつかのテーマの中から1つ選び、沖縄の特色をわかりやすくプレゼンする。 テーマ設定例:自然・文化・歴史・産業・戦争・基地など 岡山県センター17 985
途上国に今必要なものは?輸送のための道?電気?水?学校? 中学校 外国語 10年後の途上国の生活を改善するために,青年海外協力隊のあなたは,何を作ることを使命にしますか。それをみんなに発表しよう。 岡山県センター17 1107
世界のなかの日本とわたし 6年生 社会 日本とつながりの深い国について調べ,学校のみんなに知らせよう。 ◯◯(国)と日本のつながりやちがいをポスター・新聞で廊下掲示する。 岡山県センター17 1349
Introduce your hometown 中学校 外国語 新しいALTに自分達の町について英語で紹介する。 自分達の町の魅力や有名なものをポスターを使った発表で伝える。 岡山県センター17 1373
ようこそ、私たちの町へ(修学旅行で行く観光地のリーフレットをつくろう) 6年生 国語 修学旅行で行く観光地の魅力について調べ、グループで発表し合おう。 岡山県センター17 1396
お米づくりを考えよう 5年生 総合 総合学習で行われているお米関連の学習を新しい観点で見直してみた。 岡山県センター17 1167
校外学習に行こう 電車の乗り方 特別支援 生活単元 電車の乗車マナーを知り、実践することができる。 岡山県センター17 1045
災害に備えた住まい方~非常用持ち出し袋~ 中学校 技術 我が家の実態に合った非常用持ち出し袋の中身を考え、家族に伝えよう。 レポート→家庭実践 岡山県センター17 1138
自分たちが行きたくなるアートプロジェクトを考える 高校 図工・美術 自分たちを含めた地域の人が楽しめるアートプロジェクトを考え、市に提案しよう。 岡山県センター17 839
グラフや表を用いて書こう 5年生 国語 理由づけを明確にして説明しよう レポート 岡山県センター17 1288
武士の社会(土地支配)鎌倉時代 高校 社会 自分の身の回りにある地名から土地の支配者区分を知る 岡山県センター17 965
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