このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

更新講習18さんのルーブリック

全1298件

【コメントがあるものを上部へ】【評価基準が3行以上あるものを上部へ】

前 1 2 3 次

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
お店で働く人々	3年生	社会	校長先生に近所のスーパーの工夫を伝える。スーパーが行っている工夫を，ポスターやペープサート等でまとめ，PR動画にする。	更新講習18	741
和の文化を受けつぐ	5年生	国語	自分の学校の魅力を伝える動画を作成し，併設幼稚園の保護者に伝えよう。新聞（他校にはないミッションスクールならではの魅力を伝える）	更新講習18	882
生命の起源と進化	高校	理科	イヌの犬種の分子系統樹を基にした犬種の進化や特徴を表すポスターを作り、ペットショップに配布して掲示してもらおう！ポスター（犬の犬種ごとのミトゴンドリアDNA、塩基配列）を用いた分子系統樹	更新講習18	1020
一次関数	中学校	算数・数学	電気料金のプランを提案しよう。（一人暮らし、自分の家族向け）レポート（表やグラフを用いて、班で製作）	更新講習18	1019
自然環境の調査	高校	専門科目	石巻貞山堀の水質環境がどう変化したか調査し，石巻の未来を予測するプレゼンテーションを学校や地域に提案・発表する。 ①さまざまな分析機器を活用して水質調査を行ったり、図書を参考にして表やグラフを作成 ②作成した表やグラフ、写真等を活用して比較・考察を行ない、石巻の未来について予測する。 ③プレゼンテーションを作成し、学校や地域に提案・発表する。	更新講習18	892
チャイナタウンへ行こう	中学校	外国語	学校生活や家庭生活の課題改善に向けたポスターを作製しよう。「〜しよう」「〜しないで」という内容のポスター	更新講習18	3237
ユニバーサルデザイン（UD）とバリアフリー（BF）	高校	専門科目	ミッション：ユニバーサルデザインとバリアフリーについて調べ、両者の特徴や違いについてプレゼンテーションする。成果物：プレゼンテーション	更新講習18	1925
Unit6 Rakugo in English、Presentation②町紹介	中学校	外国語	職場体験学習先の会社やお店をみんなにPRしよう！１～３人で写真つきスライドと英語でのプレゼン（1・2名） ※単元で読解する落語とは関係ありません※	更新講習18	1041
波、電気と磁気	高校	理科	○プロジェクトミッション：LEDライトと目の健康について考えよう ○期待する成果物：目の保護を啓発するリーフレットを作成する	更新講習18	799
自動車をつくる工業	5年生	社会	これからの時代に「買ってもらえる自動車」を開発しよう考えたオリジナルの自動車の企業向けプレゼンテーション	更新講習18	849
Hot Springs: Tattoos restrictions	高校	外国語	日本のtattoo文化を見直し、外国人に開かれた温泉を！外国人のtattooに対する価値観を温泉観光協会の人たちに伝え、制限枠をゆるめてもらう	更新講習18	842
ビジネスの発展（国際化とビジネス）	高校	専門科目	ミッション：日本に住んでいる外国人に喜んでもらえるビジネスを考えよう！成果物：動画	更新講習18	817
野菜・ハーブの栽培と活用	高校	専門科目	ミッション：地域に伝わる伝統野菜を衰退させない農村づくりの実現成果：地域に伝わる伝統野菜の普及・PR活動の実施	更新講習18	813
放射線の利用	高校	理科	放射線についての基礎知識と、放射線が人間生活ととのように関わっているのかを理解し、その功罪を科学的に考察した上で、保護者（他者）に向けて、人間が放射線とどのように付き合っていくべきかを提案できるように学習する。正しい放射線の知識を親にアピール公開授業で親にプレゼンする	更新講習18	816
English ExpressionⅡ（アウトプット活動時）	高校	外国語	修学旅行（海外）時に、福島の伝統文化や復興の状況を現地の人々に伝えるプロジェクト。故郷の伝統文化を見つめ直し、海外にその魅力をPRすることを目的とする。さらに、ICTの効果的な使い方を学び、既習の英語表現で伝えることで、情報機器の活用力、及び英語の運用能力やアウトプット能力向上を目指す。修学旅行（海外時）に、福島の伝統文化や復興の状況について現地の人々に伝えよう。現地の高校で英語でプレゼンテーションを行う。福島のPV動画orCMを作成する。	更新講習18	938

前 1 2 3 次