教職員支援機構19さんのルーブリック

全1298件

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
SDGsを達成しよう！～未来を担う発電方法～	中学校	理科	持続可能な開発目標（SDGｓ）を達成するために、未来を担う発電方法について考え、国連や日本のSDGｓ推進本部に提言する。	教職員支援機構19	951
ホタルを川へ呼び戻そう	高校	理科	ミッション：○○川にホタルを呼び戻す　期待する成果物：科学的根拠に基づいたプレゼンテーション　 ID：987を参考にさせていただきました。	教職員支援機構19	864
伝記貸し出し冊数アップ作戦プロジェクト	5年生	国語		教職員支援機構19	781
地域探検	3年生	社会	地域のお店（飲食店）にお客さんを呼ぶために、調査活動を行い、グルメマップをつくります。	教職員支援機構19	718
地震・津波の際に危険な地域とその際の避難場所を伝えよう	高校	社会	普段から避難ルートを含めて災害時を意識した準備の大切さに気づかせたい。	教職員支援機構19	769
町の安心・安全マップを作ろう	5年生	保健・体育	防犯・防災につながる町の安全マップを、保健の学習をきっかけに総合で取り組むイメージです。	教職員支援機構19	858
家族とほっとタイム	5年生	家庭	自分の家庭での生活をふりかえり、家族と一緒に過ごす時間（団欒）の良さや必要性、自分にできることを考え、実践することを目的とする。	教職員支援機構19	1523
国の政治のしくみ　～選挙における投票率について～	6年生	社会	プロジェクトのミッションとして「〇〇市の投票率を日本一にするためのCMをつくろう！」成果物として・投票率UPを訴えるCM(動画)をつくる	教職員支援機構19	702
情報化の進展と産業社会	1年生	専門科目	未来を創造してみよう。	教職員支援機構19	789
地域研究	高校	専門科目	高校生による高校生のための筑波紹介アプリ開発 id:980のルーブリックを参考にしました。	教職員支援機構19	919
私たちの〇〇県	4年生	社会	〇〇県の特色を知り、〇〇県のオススメを紹介しよう！	教職員支援機構19	801
資料の調べ方	6年生	算数・数学	○○小学校の読書活動を充実させよう ○○小学校の実態を踏まえ、ポスターによるまとめで全児童生徒へ	教職員支援機構19	958
多様なエネルギーと移り変わり	中学校	理科	次世代のエネルギーを考案し，みんなを納得させよう。	教職員支援機構19	820
スロープをつくろう	高校	算数・数学	ミッション：車いすで快適に移動できる校内にしよう。成果物：仕様書	教職員支援機構19	896
町たんけん	3年生	社会	ミッション：隣の小学校におすすめポイントを紹介しよう！	教職員支援機構19	769

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