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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
世界から見た日本の資源・エネルギーと産業	中学校	社会	私たちの県に新しい発電施設を建設しよう	石川県センター19	766
世界の諸地域	3年生	社会		石川県センター19	694
世界の諸地域	3年生	社会		石川県センター19	778
現代の経済と国民福祉	高校	社会	市のイベント来場者に地元の食材を使ったメニュー開発販売の趣旨目的を説明する	石川県センター19	848
わたしたちの生活と政治	6年生	社会	人々の願いをかなえる政治の仕組みを研究していく。	KITCHENの会19	913
洪水に強い、山林管理を先人の知恵から学ぼう	高校	社会	近年増加している集中豪雨によって、山林管理の在り方が問われている。昔の人はどのように山と関わり、その知恵が防災に生かされていたかを調べてみよう	鳥取県センター	1056
わたしたちのまち	3年生	社会	仙台市の魅力について深く学び、沖縄の小学生に紹介する。 360カメラやVRを用いて仙台市についてPR映像を作る。	教育工学実習19	810
ごみのゆくえ	4年生	社会	ごみ処理の現状とごみ減量ための取組を知り、ごみを減量のために自分たちができることを考え発信する。ごみ処理場やスーパー等の店員さんにインタビューをする。ポスターパンフレットを作成する	教職員支援機構20	843
AI裁判の導入案	中学校	社会	裁判にAIをどのように導入することが望ましいか考え、自分の考えをプレゼンテーションでクラスメートに表現する。	教職員支援機構20	855
おいでませ　日本！	6年生	社会	オリンピック・パラリンピックに向けて、外国人の旅行者に安心して日本に来ていただくためのおもてなしを発信する。（SNS等）	教職員支援機構20	802
地球社会と私たち「さまざまな国際問題」	中学校	社会	ミッション：同級生や後輩に国際問題の解決策について伝えよう成果物：国際問題の解決方法やその手順を伝えるプレゼンテーション	探究本	967
平等権の保障	高校	社会	ミッション：富士見 Diversity Weekを開催しよう！成果物：マイノリティをめぐる社会課題を明らかにするコトバカードの展示	探究本	1233
はたらく人とわたしたちのくらし　店ではたらく人	3年生	社会	ミッション：スーパーマーケットの工夫をポスターにまとめて、校内で発表する。成果物：スーパーマーケットの工夫をまとめたポスター	情報教育論20	1010
健康なくらしとまちづくり	4年生	社会	ミッション：まちの問題を知り、よりよくする方法を考えその地域に発信し、現在よりもごみを減らそう。成果物：シンプルで伝わりやすいポスターの作成。	情報教育論20	731
市の特色やよさをまとめよう	3年生	社会	◎自分が暮らしている市について調べたことから、特色やよさを地図にまとめる。（グループワーク）外国人のお客さんを案内するならどこを案内するかについても考える。 ◎仙台市の魅力について深く学び、他学年の児童及び先生に紹介する。	教育と情報20	934

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