ルーブリック一覧

全1298件

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
読書紹介ボックスを作ろう	中学校	国語		wanaka	936
パネルディスカッションをしよう	6年生	国語	地域のミズバショウの保護のために大切なことを調べ、パネルディスカッションで友達と伝え合う。	鶴岡市18	802
たんけんしたことをつたえよう	2年生	国語	生活科との合科的な学習になります。生活科でたんけんしたことを基にして作文を書いて発表します。発表相手は自分のたんけん場所に行ってない友達ですので、「相手に伝わるように」というめあてがより明確になると思います。　最後は作文だけでなく、撮ってきた写真を見せたり実演したりするなど工夫を組み合わせ、発表会をする予定です。	鶴岡市18	845
報告文を書こう	4年生	国語		鶴岡市18	780
「便利」について考える	4年生	国語		鶴岡市18	761
よんでたしかめよう「うみのかくれんぼ」	1年生	国語	うみのかくれんぼクイズショーをしよう！クイズカードをつくります。	石川県センター18	1561
食べ物のひみつを教えます	3年生	国語	「食べ物のひみつブック」食べ物のひみつを友だちに。読み手を意識して中で挙げる事例の順序を考えて説明されたもの・内容をまとまりごとに段落に分けて書く・絵や写真を使って分かりやすく説明	石川県センター18	1279
シカの落ち穂拾い	中学校	国語	部活動紹介ポスター	石川県センター18	1215
やまなし	6年生	国語	・５年生（家の人）に宮沢賢治の作品の魅力を紹介する。・宮沢賢治の生き方や考え方と平行読書した作品の内容で通じるところを関連づけてリーフレットを作る。	石川県センター18	1120
芥川龍之介の魅力を伝えよう	高校	国語	・文豪と呼ばれる作家の作品を多くの人に読んでもらう。・作品の魅力と考えるポイントをまとめたPOP(羅生門のよみ所と短編のよみ所）	石川県センター18	1167
未来の子どもに伝える力をつけよう	高校	国語	子どもたちに物語を語れる大人になる感情から選ぶ物語カード（物語を語ることで子どもたちの感情を豊かにする）	石川県センター18	916
志望理由書を書こう	高校	国語	進路先に志望が伝わる独自の文章を作ろう自分の志望動機が明確な理由書を書く	石川県センター18	1780
○○の東西を発見しよう	高校	国語	・文化の多様性に気づく、興味をもつ・プレゼン	石川県センター18	1048
五人の貴公子と帝になって、選挙活動をしよう。	高校	国語	五人の貴公子と帝の選挙広報（？）で応援演説をしよう。選挙広報（？）ポスター五人の貴公子と帝の良さ、かぐや姫に対する思いの強さをまとめる。	石川県センター18	1072
今に生きる言葉（故事成語）	高校	国語	図書館の来館者をふやそう故事成語を使って好きな本を紹介する本の帯をつくる（ポップ）	石川県センター18	1275

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